书包的折法
1.把一张正方形纸对边折叠出十字折痕;2.四个角往里折;3.翻面后继续向里折;4.再翻面四个角继续折;5.翻面后,把四个小菱形拉开压好;6.打开部分往后折后放在一边;7.拿出另一张正方形纸同样折出十字折痕后四角向中心折叠;8.翻面后...[查看更多]
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吃海鲜难受想吐怎么回事02-25T
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小面鱼怎么做02-25T
支付宝怎么拍证件照02-25
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金色的鱼钩中心思想,金色的鱼钩中心思想是什么
06-16这篇文章主要讲了长征过草地时,一位炊事班老班长尽心尽力地照顾三个病号,在即将走出草地时,他逝世了的故事,赞颂老班长舍己为人的崇高品质。《金色的鱼钩》是人教版小学课本中的一篇课文。这篇课文生动感人,作者抓住人物的...
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诫子书主要内容,诫子书主要内容及中心思想
04-02《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父...
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丰乐亭记表达了作者怎样的思想,丰乐亭记的作者中心思想是什么
06-18《丰乐(lè)亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。文章除记述建丰乐亭的经过及与滁州人民共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁。从而寄托了安定来之不易,抒发了作者与民同乐的伟大政治抱负与理想,也为人民的...
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鲁滨逊漂流记中心思想,《鲁滨逊漂流记》的中心思想是什么
05-18《鲁滨逊漂流记》记叙了鲁滨逊一人被冲到荒岛上,克服重重困难在荒岛上生活二十多年,最终脱险回到英国的故事,赞扬了鲁滨逊勇敢、善良、勤劳的优秀品质。《鲁滨逊漂流记》主要内容鲁滨逊从小就喜欢航海,一次航行中,整条船不...
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纸的发明课文分析,课文纸的发明中心思想
01-19本文记叙了中国造纸术的发明过程、传播以及影响,叙述了造纸术的优势,赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智,阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献,体现了民族自豪感。《纸的发明》分段段意第一段:阐述了造纸术的意义;第二段:在几千年...
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狼牙山五壮士的中心思想,狼牙山五壮士中心思想主要内容
04-03《狼牙山五壮士》的中心思想:全文刻画了英勇无畏、舍身跳崖的狼牙山五壮士,表达了作者对革命烈士的爱国热情的颂扬与崇敬之情,歌颂了革命烈士身上英勇顽强、宁死不屈的爱国主义精神。《狼牙山五壮士》的介绍《狼牙山五壮...
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春望的主旨,春望的中心思想
10-27《春望》描写了安史之乱中长安沦陷后的凄凉、破败景象,表达了作者面对国都沦陷的悲伤和对亲人的思念之情,寄托了作者对国家和平安宁,家庭团圆幸福的渴望。...
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蒹葭的主要内容和中心思想,蒹葭的主要内容和中心思想是什么
03-31《蒹葭》的主要内容:描绘了深秋时节,诗人站在河边,面对着茂密的芦苇丛,望不见对面伊人所在的惆怅与凄婉之情;《蒹葭》的中心思想:全诗用象征的笔法,以“在水一方”的情境比喻人生中普遍可望而难及的追求,表现了主人公为追求...
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天净沙秋思中心思想及赏析
02-14主旨:这首诗通过描写秋天的黄昏景色,表达了漂泊异乡的感受,当时时代的压抑气氛,以及漂泊游子的思乡和孤独。赏析:此曲开篇作者一连描绘出九幅画面:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马,景中有情,情中有景,情...
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花钟的中心思想是什么,花钟课文中心
02-28《花钟》是篇科学短文,说明了植物因为温度、湿度、光照等条件的不同会有不同的开花时间,且植物的开花时间与昆虫的活动时间有关。全文通过花朵开花时间不同的现象,为我们揭示了不同开花时间的背后原因。《花钟》的原文鲜...
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江上渔者的中心思想,江上渔者原文
12-21《江上渔者》的中心思想是:通过反映渔民劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的同情。《江上渔者》是北宋文学家、诗人范仲淹创作的一首五言绝句。这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们,只知...
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《清平乐·村居》中心思想,《清平乐·村居》是谁的词
08-29《清平乐·村居》通过描绘农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农...
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四时四园杂兴其二十五的意思及作者的思想感情,四时田园杂兴其25的中心思想
05-30《四时田园杂兴·其二十五》的意思是:在梅子金黄、杏子成熟的时候,麦穗扬着雪一样的白花,油菜花快要落尽了。白日漫长,篱笆旁没有人经过,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。《四时田园杂兴·其二十五》范成大〔宋...
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元日的中心思想,元日这首诗的中心思想是什么
01-19《元日》通过描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革除旧政,实行新政的喜悦之情,充满了积极向上的奋发精神。《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。译文爆...
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野望的中心思想是什么,概括野望的中心思想
06-19《野望》的中心思想:诗中通过描写山野秋景来表达作者孤独抑郁、彷徨苦闷的心情,作者以诗言志,表达出了自己对唐王朝的失望和想要学习伯夷、叔齐以保全气节的决心。《野望》唐·王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山...
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海滨小城抒发了作者怎样的思想感情,海滨小城的中心思想
09-07《海滨小城》抒发了作者对故乡的怀念与热爱之情。在文中,作者描绘了家乡的美丽景色,表现出一个海滨小城的美丽与整洁,表达了作者对家乡美景的赞叹之情。《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册的课文。《海滨小城》课文...
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梅花这首诗表达了什么感情,梅花的中心思想是什么
11-16《梅花》这首诗表达了诗人对梅花的高洁品格的赞颂。全诗前两句描绘了梅花不惧严寒的品格,后两句表面是在写梅花的暗香沁人,实际上是以梅花的清香象征坚守情操者的高贵品质,全诗体现着诗人坚持自我的信念。《梅花》王安石...
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游园不值的中心思想,游园不值的中心思想简短
06-18《游园不值》的中心思想是:一切美好的事物,一切充满生命的新鲜事物,都必须按照客观规律发展,任何外力都无法阻挡。《游园不值》这首七言绝句描写了诗人春日游园所见所感,写得十分形象而又富有理趣。《游园不值》这首诗情景...
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西门豹治邺的中心思想是什么,西门豹治邺主要表达什么
08-19《西门豹治邺》的中心思想是本文通过写两千多年前,西门豹治邺破除迷信、兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋、以民为本、敢作敢为、与民做主、为民除害的形象。《西门豹治邺》是一篇历史散文,出自《史记·滑稽列传》。...
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桃花源记中心思想,桃花源记的中心思想
06-12桃花源记中心思想:通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。《桃花源记...
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赠刘景文古诗中心思想,赠刘景文中心思想简述
03-14《赠刘景文》中心思想:诗的前两句用“荷尽菊残”告诉友人要保持傲雪冰霜的气节,后两句通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时的,做人应该乐观向上,努力不懈,切莫意志消沉。《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲...
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险躁则不能治性的治,诫子书翻译中心思想
11-11《诫子书》诸葛亮,中的“险躁则不能治性”的治是修身、陶冶的意思,全句意思是:冒险草率、急燥不安就不能陶冶性情。《诫子书》两汉·诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学...
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寒食古诗意思解释和主题思想,《寒食》古诗的中心思想
08-07翻译:春长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣,袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。中心思想:此诗通过描写寒食节时皇宫里的情形,暗讽了那些封建统治阶级的特权以及宦官...
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秋夜将晓出篱门迎凉有感中心思想,秋夜将晓出篱门迎凉思想感情
01-24《秋夜将晓出篱门迎凉》表达了作者对祖国大好河山的热爱,对百姓的痛苦极大的同情,对南宋统治者不图收复失地而偏安一隅无比的愤慨的思想感情。《秋夜将晓出篱门迎凉》宋·陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡...
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晚春翻译赏析,晚春中心思想和翻译
02-25《晚春》的译文:花草树木知道春天将要结束,都想留住春天的脚步,花朵们万紫千红、竞相吐艳争芳。可怜杨花与榆钱,没有才华和能力,只知道随风飘洒,就像是片片雪花。全诗运用了拟人的手法描绘暮春时节的繁丽景色,寄寓着人们应该...